朋友们，大家好，相信还有很多朋友对于做试管婴儿作文怎么写和爷爷教我写作文的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享做试管婴儿作文怎么写以及爷爷教我写作文的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
一、爷爷教我写作文
1.爷爷教我写字作文150字.
爷爷说，写字既是一门知识，又是一门学问。爷爷几乎天天对我说：“褚广晋，做功课首先要认真思考，其次要把字写好。”
爷爷说，写字既是一门知识，又是一门学问。爷爷几乎天天对我说：“褚广晋，做功课首先要认真思考，其次要把字写好。”
爷爷告诉我，写字很重要，它几乎伴随着人的一生，不论做功课、考试，还是将来到社会工作，都离不开写字，尤其是钢笔字。字写得好还是不好，可以反映一个人的素质修养。字写得好，老师批改作业和试卷感到美观流畅，给人们有一种特殊的吸引力；字写得不好，人们看你写的文章或作业就有点望而生畏的感觉，讲一句不好听的话，有点不大愿意看下去，给人们一种不舒服的感觉。每天我放学回家做功课，在下笔之前，爷爷总是对我说：“褚广晋，字一定要写好，不论是中文字、阿拉伯字、英文字一样都要写好。”要我写好字，爷爷几乎天天讲，月月讲，年年讲。
对于写字重要性，我认识上有些模糊，认为现在是计算机电脑化时代，用手写字越来越少了。考试的客观题都不是用中文字来回答，只要填些符号或字母就行了。爷爷立刻指出我不正确的认识，爷爷说，现代科技再发达，电脑是不能代替人手写的，这就像现在有飞机、火车、汽车等先进交通工具一样，但不能没有自行车，没有步行一样。
爷爷说，写字必须从小开始学起，尤其小学阶段更为重要，小学是各方面知识打基础的阶段。如果小学写字不符合要求不及格，那么到中学到大学都会受到影响，这跟学其他功课一样，小学基础打得扎实，那么到了中学、大学一般就会比较好。
爷爷说，写字首先要重视结构的训练，字写得工整，主要是来之于结构。结构好比一个人的骨架。“骨架”不协调歪歪斜斜，写出来的字肯定是歪歪斜斜。爷爷说，中国文字多数是某些简单字或笔画组合在一起，只要注意各部分的位置和大小，这样写出来的字是比较端正的。以前，我写字不大注意结构，认为把各种笔画写完就行了，结果写出来的字有点难看，出现歪歪斜斜、大小不一的情况。
爷爷说，学写字也要重视模仿字帖的训练，按要求下笔，按要求模仿，严格对照字帖，该直要直，该曲要曲，千万不能随心所欲。练完一定时间以后，要认真总结写字的规律，要懂得举一反三，懂得不断修改、不断完善。
爷爷还告诉我，在写字下笔之前，要用心观察，被模仿字的模样（包括结构、大小），自己写出来之后，还要与被模仿的字认真对照，找找差距，若有明显差距，就要把它擦掉重写，直到比较满意为止。
经过老师和爷爷的耐心教导，我写字有些进步，写字练习作业多数得到A+的成绩，但离老师和爷爷对我的要求还存在比较大的距离。今后我一定要虚心学习，做到勤学、勤练、勤思考，把写字跃上新台阶。
我的邻居张爷爷是一位十分热心、和蔼、公正的人。我对他十分敬仰，这种敬仰不止是因为他的年纪，还有他良好的品行，更让我无法忘记的是那一件事……
记得小时候，我带朋友来家里玩，正逢上小区的花开了，咿？那一簇白白的，香香的是什么花？像一个身穿白色连衣裙的天使，嵌在一片绿色的清新中，我和朋友陶醉了，把手不由自主地伸向这些花——美丽纯洁的天使。
请原谅我们吧，我们真的不是故意的，我们只是陶醉了，陶醉到不由自主地想把她们占为己有。
一个和蔼，但又有些严厉的话在我们的耳边响起。我们猛一回头——是张爷爷，他温和的目光里略带一丝不满，但他还是像往常一样，慢慢悠悠地向我们走过来，又慢慢悠悠地问“：怎么了，孩子们，在欣赏花吗？”我们的脸刷的一下红了。
赏花？听得我们自己都不好意思了。真正的赏花是用眼去看，用鼻去嗅，用心去感受，而不是用手把它们粗鲁地摘下！
“你们知道这是什么花吗？------是栀子花。你们看看这花多香，多好看啊！特别是这个花冠，大的轻巧，美却不艳你们觉得呢？”张爷爷这一问激起了我们的兴趣，大家仔细看了又看，都说像蝶一样。张爷爷点了点头说“：是啊，我也觉得像蝶，像一只洁白，美丽的大蝴蝶！”我们都笑了，忽然我们其中的一个女孩问“：爷爷，花都有花语，您知道栀子花的花语是什么吗？”“你们猜猜啊？”“是幸福，是快乐，是美丽……”大家你一言我一语地争论着。“是感恩！”张爷爷的声音不大，但却十分有力。“就是让我们怀着一颗感恩的心去对待世界！孩子们，我们可不可以也怀着一颗感恩的心，让这美丽、纯洁的花无怨无悔地度过一生呢？”我和朋友们不说话，但却使劲而又认真地点了点头。
事情已经过去多年，可张爷爷的话却让我终身难忘，他的话让我时刻去用一颗感恩的心，对待我身边的一人一物，让我用心去倾听来自他们心底的声音。
一提起爷爷，我的眼睛就湿润了，心里的痛随着岁月的增加而慢慢地化成了无限的思念。
一提起爷爷，定格在我脑海里最深的是他清瘦白净的慈祥脸孔，总是眯成一条线的的眼睛，经常讲到好笑的地方就会抹眼泪。爷爷是在我乡下是一位老中医，曾当过院长。
他出身于地主家庭，九岁就娶了我奶奶做童养媳，虽然70岁退休在家经常跟奶奶由九岁事吵到现在，但我爷爷100岁、奶奶96岁的时候飞上天堂做天使的，是典型的青梅竹马到白头偕老的个案。小时候爷爷对我的教育是很严格的，不过现在享用的很多好的习惯都是爷爷帮我培养成功的。
以前逢周末是我爷爷和奶奶去教堂的日子，也是我变成野丫头的“美好时光”。吃饭的时候，我通常就不听妈妈的话，拿着饭碗去“逛街”。
因为我喜欢看着绿油油的稻田吃饭，觉得饭菜特别香。我知道爷爷在家的时候，这样做肯定不行，爷爷告诉我那只是乞丐才会做的事情。
试过几个周末，我觉得吃饭特别开心，不用端端正正坐在饭桌前吃饭的感觉特棒！谁也管不了我。可是“好景不长”，因为教堂的牧师有事，爷爷突然在我端着饭碗看着稻田吃得香的时候回家了。
他一手拧着我的耳朵，就把我带到了饭桌前，狠狠地教训了一顿。我“可恶”的哥哥把我恶行全告诉了爷爷。
因此晚上我被罚不准吃饭。但是后来就再也不敢这么放肆了。
现在轮到我这样教我儿子饭桌礼仪等好习惯。记得读三年级的时候爷爷给我5毛钱买作业本。
我在写名字的时候，觉得自己的名字一点也不好听。觉得同桌小花的名字特别好，老师这么喜欢她，肯定是她的名字好，名字好肯定人也会越长越漂亮。
于是我把所有作业本的名字都写上小花的名字。放学后，爷爷问我买作业本的事，我高兴地把新时间，爷爷每个月都会给我写信。
爷爷是很有文化的人，他经常在信里教我很多做人的道理。记得我在信里告诉他我对婚姻的看法时，他告诉我不要随随便便嫁人，说女人最怕嫁错郎。
就算独身也不可怕，现在医学这么发达。爷爷会出钱给我培育一个试管婴儿。
爷爷的每一封信都珍藏在我的心里。我觉得爷爷一直都没有离开我，他一直都在天堂过得很好，只要我能好好的做人做事，做一个对社会有贡献的人，他就一定会觉得很幸福。
一提起爷爷，我的眼睛就湿润了，心里的痛随着岁月的增加而慢慢地化成了无限的思念。
一提起爷爷，定格在我脑海里最深的是他清瘦白净的慈祥脸孔，总是眯成一条线的的眼睛，经常讲到好笑的地方就会抹眼泪。
爷爷是在我乡下是一位老中医，曾当过院长。他出身于地主家庭，九岁就娶了我奶奶做童养媳，虽然70岁退休在家经常跟奶奶由九岁事吵到现在，但我爷爷100岁、奶奶96岁的时候飞上天堂做天使的，是典型的青梅竹马到白头偕老的个案。
小时候爷爷对我的教育是很严格的，不过现在享用的很多好的习惯都是爷爷帮我培养成功的。以前逢周末是我爷爷和奶奶去教堂的日子，也是我变成野丫头的“美好时光”。吃饭的时候，我通常就不听妈妈的话，拿着饭碗去“逛街”。因为我喜欢看着绿油油的稻田吃饭，觉得饭菜特别香。我知道爷爷在家的时候，这样做肯定不行，爷爷告诉我那只是乞丐才会做的事情。试过几个周末，我觉得吃饭特别开心，不用端端正正坐在饭桌前吃饭的感觉特棒！谁也管不了我。可是“好景不长”，因为教堂的牧师有事，爷爷突然在我端着饭碗看着稻田吃得香的时候回家了。他一手拧着我的耳朵，就把我带到了饭桌前，狠狠地教训了一顿。我“可恶”的哥哥把我恶行全告诉了爷爷。因此晚上我被罚不准吃饭。但是后来就再也不敢这么放肆了。现在轮到我这样教我儿子饭桌礼仪等好习惯。
记得读三年级的时候爷爷给我5毛钱买作业本。我在写名字的时候，觉得自己的名字一点也不好听。觉得同桌小花的名字特别好，老师这么喜欢她，肯定是她的名字好，名字好肯定人也会越长越漂亮。于是我把所有作业本的名字都写上小花的名字。放学后，爷爷问我买作业本的事，我高兴地把新作业本给爷爷看。爷爷一看，名字不是我的，就以为我把钱用来买东西吃了，去偷别人的作业本。我很委屈，打死也不肯承认。记得爷爷就叫我把小花的名字吵了一百遍，然后还叫上爸爸来对笔迹，确认是我的笔记后，然后还带我去到小花家确认她没有丢作业本才结束这件事。爷爷是不知道我为什么把自己本子写上别人名字的真正原因，但爷爷教育我痕迹却深深地烙在我记忆中。
到我跟爸爸妈妈离开家乡到番禺读初中开始到我毕业做了一名小学英语教师这段时间，爷爷每个月都会给我写信。爷爷是很有文化的人，他经常在信里教我很多做人的道理。记得我在信里告诉他我对婚姻的看法时，他告诉我不要随随便便嫁人，说女人最怕嫁错郎。就算独身也不可怕，现在医学这么发达。爷爷会出钱给我培育一个试管婴儿。爷爷的每一封信都珍藏在我的心里。我觉得爷爷一直都没有离开我，他一直都在天堂过得很好，只要我能好好的做人做事，做一个对社会有贡献的人，他就一定会觉得很幸福！
每当我门经过老爷爷家门前时，总是忍不住想过去看看.不错的，那是我和小伙伴门儿时的一方乐土老爷的小花园.里面种着各种各样的花，而那时我门的最爱的是一架"五星花".五星花总爱顺着枝子往上爬，而且总愿意挤在一起，密密麻麻.我门总喜欢在下面捉迷藏，追追赶赶.但是事与愿违.一天我门如同往常一样，从老爷爷家门口经过时，"天啊！”那架五星花只剩下光秃秃的架子.当我门去问老爷爷时老爷爷只是笑着说："它们不会消失的"五星花没有了，我们缺少了一块玩乐之地，但是渐渐地淡忘了.好长时间过去了，一日，我从老爷爷家门口经过，意外间我似乎发现了奇迹：为什么老爷爷家的院子里冒出了一架繁茂的五星花，显得比以前更加嫩而鲜艳.老爷爷见了我，微笑的邀请我进去，"好久没来了吧？"我这时已经目瞪口呆，半天才冒出一句“爷爷这是……怎么回事？”他只是说：“孩子，人生亦是如此，你也要像这五星花一样啊！”“这是什么意思？”“你会明白的……”几年后，当我重新站在那花架前，望着那架依旧充满勃勃生机的五星花时，我似乎懂得了“人生亦是如此”是啊！人生岂不就象这五星花一般，趴倒了，要靠自己的力量站起来。
人生之路要勇往直前，正象这五星花……。
这是一个真实的故事，以前住在爸爸的老家，隔壁有个坐轮椅的李爷爷，十年前中风了。
他的样子真不讨人喜欢一双小小的眼睛，脸干瘦干瘦的，还有一张歪歪的嘴巴。李爷爷每次看见我都会对我笑，那张嘴巴就更歪了。
所以我每次看见他都会躲得远远的，就算他主动跟我说话，我会随便应付几句，然后飞也似的逃走。有一次我放学回家，在门口看见李爷爷了，叫了声：“李爷爷好！”刚准备跑走，却被李爷爷叫住了，脸上带着一抹神秘的笑容对我说：“欣欣呀！来，李爷爷可喜欢你了，猜猜，爷爷手里拿的是什么？！”我没兴趣似得摇了摇头。
李爷爷就摊开手掌，里面是一块德芙巧克力，笑着对我说：“来，快拿着，给你的，吃吧！”我拿起那块巧克力说了声谢谢，就马上跑走了。回到家，我把那块被他焐软了的巧克力丢进了垃圾桶里，然后回房间写作业了。
后来我写完了作业，跟奶奶坐在房里说话的时候，说起了李爷爷，奶奶说其实李爷爷也是个穷孩子，从小父母都死了，自己也是靠好心人帮助才完成学业的。长大后，用自己这些积蓄去资助了许多孩子完成学业，尽管自己生活并不富裕，但是依然坚持着这样做。
从那以后，我每次看见李爷爷都不会躲着他了，主动跟他问好，在周末的时候还会跟他下下棋呢！我长大一定要像李爷爷那样去资助的孩子完成学业，像李爷爷那样做个对社会有贡献的人。
每当我门经过老爷爷家门前时，总是忍不住想过去看看.不错的，那是我和小伙伴门儿时的一方乐土老爷的小花园.里面种着各种各样的花，而那时我门的最爱的是一架"五星花".五星花总爱顺着枝子往上爬，而且总愿意挤在一起，密密麻麻.我门总喜欢在下面捉迷藏，追追赶赶.但是事与愿违.一天我门如同往常一样，从老爷爷家门口经过时，"天啊！”那架五星花只剩下光秃秃的架子.当我门去问老爷爷时老爷爷只是笑着说："它们不会消失的"
五星花没有了，我们缺少了一块玩乐之地，但是渐渐地淡忘了.好长时间过去了，一日，我从老爷爷家门口经过，意外间我似乎发现了奇迹：为什么老爷爷家的院子里冒出了一架繁茂的五星花，显得比以前更加嫩而鲜艳.老爷爷见了我，微笑的邀请我进去，"好久没来了吧？"我这时已经目瞪口呆，半天才冒出一句“爷爷这是……怎么回事？”他只是说：“孩子，人生亦是如此，你也要像这五星花一样啊！”“这是什么意思？”“你会明白的……”
几年后，当我重新站在那花架前，望着那架依旧充满勃勃生机的五星花时，我似乎懂得了“人生亦是如此”是啊！人生岂不就象这五星花一般，趴倒了，要靠自己的力量站起来。人生之路要勇往直前，正象这五星花……
我与爷爷不住在一起已有二余年了，我最不能忘记的是他教我写毛笔字。
那年秋天，正值一家人办白喜事，请爷爷写一些东西。
他拿出一大叠宣纸、一支毛笔、一块砚和一小碟墨。他看着那一大张白纸，凝视了一会儿，似乎在用眼睛画格子；听人说，在宣纸上写字挺麻烦，要么用不太现行的笔在上面画格子，或者将纸折成一个个格子再去写。而爷爷却只要用眼睛默默的在心里画格子，这可不一般啊！我对爷爷的佩服之情油然而生。
我站在旁边看他写字，那时我不明白为什么别人会叫他写，现在也不是什么特明白，只知道他的字写的挺好。
我仰起脸，天真地对爷爷说“爷爷，你的字真么写的那么好哦？我想拜你为师，你看好不好？”
“你怎么会用‘拜你为师’这个词呢？”
爷爷笑了，第一次看见他笑的真么灿烂，道“知道学以致用'，不错，可是这个毛笔字可不同于看电视，学了就要多练，绝不可以三天打鱼两天晒网！这可需要超强的毅力，你能不能坚持？‘
我知道，这是爷爷同意了，便猛地点头。
爷爷与我”开工“了，他拿出跟平时一样的那几样东西，不过宣纸换成了有格子的纸，他让我抓一下毛笔，我就像平时抓铅笔一样抓祝很显然，我抓错了，平时对我们严厉至极的爷爷竟没骂我，反而耐心的跟我讲解：
“毛笔呢，不是这样抓的，你先把食指和中指从笔杆外向里勾住；再用拇指在食指与中指之间从里之外抵住；然后再把无名指和小指并拢，把它们的背面靠在笔上！”
我照爷爷说的做，果然与我抓铅笔的姿态截然不同。
记得爷爷第一次是教我写“一”——爷爷抓着我的手在一个格子里先侧风点一下再往右托，他告诉我这是“笔锋”；接着再往左回一下，这是“回锋”。
我问爷爷，这怎么跟“一”字那么像？
爷爷告诉我：不是像，而是这本来就是“一”，虽然毛笔字与平时写的字有一定的差异，到最终还是来源于我们生活中的字！
爷爷让我根据他刚才的写法练几版，再教我写另一个字。
爷爷可能是有些累了——不时地用手敲大腿，还将脚抬起来轻轻地晃动。我叫他去休息，我自己可以练，他本答应了，但终于不放心：怕我有些地方没掌握，把一些错误的写法“发扬光大”。便硬要陪着我。
爷爷就这样，手把手教我，一笔一划的教我写，告诉我这叫什么……
在爷爷教我毛笔字的过程中我一天一天长大，自己一天比一天优美；爷爷却一天比一天衰老，自己一天比一天模糊。殊不知，爷爷有一根白发是为我而生，有一条皱纹是为我而皱。
看着如今我荣获湖南省二等奖的毛笔字，脑海中便时时浮现出爷爷严厉、耐心的身影，不知何时，我的眼角已湿润了！
我的爷爷六十多岁了，脸上布满了皱纹，头发也白了，可是爷爷对我的关心从未改变。
一天早晨，我和我的爷爷跟一大群人坐在院子里，不知为什么就谈到了真情上面，那时我才五六岁，并不知道真情是什么。然而，长大后的一件事，让我真正明白了真情是什么。
当天正是下午放学，天阴得很早，看样子是要下雨了。果然，不一会儿天上忽然电闪雷鸣，我没带伞，所以正在等我的爷爷来接我。可是过了十分钟、十五分钟、二十分钟。。也没见着爷爷的身影，我正准备冒雨往回走的时候，有人在身后大喊我的名字，我扭头一看那不是爷爷吗？他怎么骑着自行车来了，而且也没打伞。我赶忙跑过去，嘴里还说了一句：”怎么才来呀。“爷爷什么都没说，只说了一句：”走，回家再说。“回到家后，奶奶向我解释原因说："爷爷刚才出门时，还没有下雨所以没拿伞，而在路上走的时候，因为地面滑不小心摔了一跤，所以接你迟了。”听了这番话，再想想刚才对爷爷说的话，我心里很不是滋味儿。
通过这件事，我明白了什么是真情，而就因这份真情一直陪伴着我，教我好好学习，教我要努力上进，教我认真做人。
二、关于克隆的作文怎么写
克隆是英文clone的音译，简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。
克隆的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。这一过程中如果对供体细胞进行基因改造，那么无性繁殖的动物后代基因就会发生相同的变化。
克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。这种以单细胞培养出来的克隆动物，具有与单细胞供体完全相同的特征，是单细胞供体的“复制品”。英国英格兰科学家和美国俄勒冈科学家先后培养出了“克隆羊”和“克隆猴”。克隆技术的成功，被人们称为“历史性的事件，科学的创举”。有人甚至认为，克隆技术可以同当年原子弹的问世相提并论。
克隆技术可以用来生产“克隆人”，可以用来“复制”人，因而引起了全世界的广泛关注。对人类来说，克隆技术是悲是喜，是祸是福？唯物辩证法认为，世界上的任何事物都是矛盾的统一体，都是一分为二的。克隆技术也是这样。如果克隆技术被用于“复制”像希特勒之类的战争狂人，那会给人类社会带来什么呢？即使是用于“复制”普通的人，也会带来一系列的伦理道德问题。如果把克隆技术应用于畜牧业生产，将会使优良牲畜品种的培育与繁殖发生根本性的变革。若将克隆技术用于基因治疗的研究，就极有可能攻克那些危及人类生命健康的癌症、艾滋病等顽疾。克隆技术犹如原子能技术，是一把双刃剑，剑柄掌握在人类手中。人类应该采取联合行动，避免“克隆人”的出现，使克隆技术造福于人类社会。
克隆一词是英文单词clone的音译，作为名词，c1one通常被意译为无性繁殖系。同一克隆内所有成员的遗传构成是完全相同的，例外仅见于有突变发生时。自然界早已存在天然植物、动物和微生物的克隆，例如：同卵双胞胎实际上就是一种克隆。然而，天然的哺乳动物克隆的发生率极低，成员数目太少（一般为两个），且缺乏目的性，所以很少能够被用来为人类造福，因此，人们开始探索用人工的方法来生产高等动物克隆。这样，克隆一词就开始被用作动词，指人工培育克隆动物这一动作。
目前，生产哺乳动物克隆的方法主要有胚胎分割和细胞核移植两种。克隆羊“多莉”，以及其后各国科学家培育的各种克隆动物，采用的都是细胞核移植技术。所谓细胞核移植，是指将不同发育时期的胚胎或成体动物的细胞核，经显微手术和细胞融合方法移植到去核卵母细胞中，重新组成胚胎并使之发育成熟的过程。与胚胎分割技术不同，细胞核移植技术，特别是细胞核连续移植技术可以产生无限个遗传相同的个体。由于细胞核移植是产生克隆动物的有效方法，故人们往往把它称为动物克隆技术。
采用细胞核移植技术克隆动物的设想，最初由汉斯·施佩曼在1938年提出，他称之为“奇异的实验”，即从发育到后期的胚胎（成熟或未成熟的胚胎均可）中取出细胞核，将其移植到一个卵子中。这一设想是现在克隆动物的基本途径。
从1952年起，科学家们首先采用青蛙开展细胞核移植克隆实验，先后获得了蝌蚪和成体蛙。1963年，我国童第周教授领导的科研组，首先以金鱼等为材料，研究了鱼类胚胎细胞核移植技术，获得成功。
哺乳动物胚胎细胞核移植研究的最初成果在1981年取得——卡尔·伊尔门泽和彼得·霍佩用鼠胚胎细胞培育出发育正常的小鼠。1984年，施特恩·维拉德森用取自羊的未成熟胚胎细胞克隆出一只活产羊，其他人后来利用牛、猪、山羊、兔和猕猴等各种动物对他采用的实验方法进行了重复实验。1989年，维拉德森获得连续移核二代的克隆牛。1994年，尼尔·菲尔斯特用发育到至少有120个细胞的晚期胚胎克隆牛。到1995年，在主要的哺乳动物中，胚胎细胞核移植都获得成功，包括冷冻和体外生产的胚胎；对胚胎干细胞或成体干细胞的核移植实验，也都做了尝试。但到1995年为止，成体动物已分化细胞核移植一直未能取得成功。
二、克隆羊“多莉”的意义和引起的反响
以上事实说明，在1997年2月英国罗斯林研究所维尔穆特博士科研组公布体细胞克隆羊“多莉”培育成功之前，胚胎细胞核移植技术已经有了很大的发展。实际上，“多莉”的克隆在核移植技术上沿袭了胚胎细胞核移植的全部过程，但这并不能减低“多莉”的重大意义，因为它是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物，是克隆技术领域研究的巨大突破。这一巨大进展意味着：在理论上证明了，同植物细胞一样，分化了的动物细胞核也具有全能性，在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化；在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的，将有无数相同的细胞可用来作为供体进行核移植，并且在与卵细胞相融合前可对这些供体细胞进行一系列复杂的遗传操作，从而为大规模复制动物优良品种和生产转基因动物提供了有效方法。
在理论上，利用同样方法，人可以复制“克隆人”，这意味着以往科幻小说中的独裁狂人克隆自己的想法是完全可以实现的。因此，“多莉”的诞生在世界各国科学界、政界乃至宗教界都引起了强烈反响，并引发了一场由克隆人所衍生的道德问题的讨论。各国政府有关人士、民间纷纷作出反应：克隆人类有悖于伦理道德。尽管如此，克隆技术的巨大理论意义和实用价值促使科学家们加快了研究的步伐，从而使动物克隆技术的研究与开发进入一个高潮。
克隆羊“多莉”的诞生在全世界掀起了克隆研究热潮，随后，有关克隆动物的报道接连不断。1997年3月，即“多莉”诞生后1个月，美国、中国台湾和澳大利亚科学家分别发表了他们成功克隆猴子、猪和牛的消息。不过，他们都是采用胚胎细胞进行克隆，其意义不能与“多莉”相比。同年7月，罗斯林研究所和PPL公司宣布用基因改造过的胎儿成纤维细胞克隆出世界上第一头带有人类基因的转基因绵羊“波莉”（Polly）。这一成果显示了克隆技术在培育转基因动物方面的巨大应用价值。
1998年7月，美国夏威夷大学Wakayama等报道，由小鼠卵丘细胞克隆了27只成活小鼠，其中7只是由克隆小鼠再次克隆的后代，这是继“多莉”以后的第二批哺乳动物体细胞核移植后代。此外，Wakayama等人采用了与“多莉”不同的、新的、相对简单的且成功率较高的克隆技术，这一技术以该大学所在地而命名为“檀香山技术”。
此后，美国、法国、荷兰和韩国等国科学家也相继报道了体细胞克隆牛成功的消息；日本科学家的研究热情尤为惊人，1998年7月至1999年4月，东京农业大学、近畿大学、家畜改良事业团、地方（石川县、大分县和鹿儿岛县等）家畜试验场以及民间企业（如日本最大的奶商品公司雪印乳业等）纷纷报道了，他们采用牛耳部、臀部肌肉、卵丘细胞以及初乳中提取的乳腺细胞克隆牛的成果。至1999年底，全世界已有6种类型细胞——胎儿成纤维细胞、乳腺细胞、卵丘细胞、输卵管／子宫上皮细胞、肌肉细胞和耳部皮肤细胞的体细胞克隆后代成功诞生。
2000年6月，中国西北农林科技大学利用成年山羊体细胞克隆出两只“克隆羊”，但其中一只因呼吸系统发育不良而早夭。据介绍，所采用的克隆技术为该研究组自己研究所得，与克隆“多莉”的技术完全不同，这表明我国科学家也掌握了体细胞克隆的尖端技术。
在不同种间进行细胞核移植实验也取得了一些可喜成果，1998年1月，美国威斯康星一麦迪逊大学的科学家们以牛的卵子为受体，成功克隆出猪、牛、羊、鼠和猕猴五种哺乳动物的胚胎，这一研究结果表明，某个物种的未受精卵可以同取自多种动物的成熟细胞核相结合。虽然这些胚胎都流产了，但它对异种克隆的可能性作了有益的尝试。1999年，美国科学家用牛卵子克隆出珍稀动物盘羊的胚胎；我国科学家也用兔卵子克隆了大熊猫的早期胚胎，这些成果说明克隆技术有可能成为保护和拯救濒危动物的一条新途径。
克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。以下就生产转基因动物和胚胎干细胞作简要说明。
转基因动物研究是动物生物工程领域中最诱人和最有发展前景的课题之一，转基因动物可作为医用器官移植的供体、作为生物反应器，以及用于家畜遗传改良、创建疾病实验模型等。但目前转基因动物的实际应用并不多，除单一基因修饰的转基因小鼠医学模型较早得到应用外，转基因动物乳腺生物反应器生产药物蛋白的研究时间较长，已进行了10多年，但目前在全世界范围内仅有2例药品进入3期临床试验，5～6个药品进入2期临床试验；而其农艺性状发生改良、可资畜牧生产应用的转基因家畜品系至今没有诞生。转基因动物制作效率低、定点整合困难所导致的成本过高和调控失灵，以及转基因动物有性繁殖后代遗传性状出现分离、难以保持始祖的优良胜状，是制约当今转基因动物实用化进程的主要原因。
体细胞克隆的成功为转基因动物生产掀起一场新的革命，动物体细胞克隆技术为迅速放大转基因动物所产生的种质创新效果提供了技术可能。采用简便的体细胞转染技术实施目标基因的转移，可以避免家畜生殖细胞来源困难和低效率。同时，采用转基因体细胞系，可以在实验室条件下进行转基因整合预检和性别预选。在核移植前，先把目的外源基因和标记基因（如LagZ基因和新霉素抗生基因）的融合基因导入培养的体细胞中，再通过标记基因的表现来筛选转基因阳性细胞及其克隆，然后把此阳性细胞的核移植到去核卵母细胞中，最后生产出的动物在理论上应是100％的阳性转基因动物。采用此法，Schnieke等（Bio Report，1997）已成功获得6只转基因绵羊，其中3只带有人凝血因子IX基因和标记基因（新霉素抗性基因），3只带有标记基因，目的外源基因整合率高达50％。Cibelli（Science，1997）同样利用核移植法获得3头转基因牛，证实了该法的有效性。由此可以看出，当今动物克隆技术最重要的应用方向之一，就是高附加值转基因克隆动物的研究开发。
胚胎干细胞（ES）是具有形成所有成年细胞类型潜力的全能干细胞。科学家们一直试图诱导各种干细胞定向分化为特定的组织类型，来替代那些受损的体内组织，比如把产生胰岛素的细胞植入糖尿病患者体内。科学家们已经能够使猪ES细胞转变为跳动的心肌细胞，使人ES细胞生成神经细胞和间充质细胞和使小鼠ES细胞分化为内胚层细胞。这些结果为细胞和组织替代疗法开辟了道路。目前，科学家已成功分离到人ES细胞（Thomson等1998，Science），而体细胞克隆技术为生产患者自身的ES细胞提供了可能。把患者体细胞移植到去核卵母细胞中形成重组胚，把重组胚体外培养到囊胚，然后从囊胚内分离出ES细胞，获得的ES细胞使之定向分化为所需的特定细胞类型(如神经细胞，肌肉细胞和血细胞），用于替代疗法。这种核移植法的最终目的是用于干细胞治疗，而非得到克隆个体，科学家们称之为“治疗克隆”。
克隆技术在基础研究中的应用也是很有意义的，它为研究配子和胚胎发生，细胞和组织分化，基因表达调控，核质互作等机理提供了工具。
尽管克隆技术有着广泛的应用前景，但离产业化尚有很大距离。因为作为一个新兴的研究领域，克隆技术在理论和技术上都还很不成熟，在理论上，分化的体细胞克隆对遗传物质重编（细胞核内所有或大部分基因关闭，细胞重新恢复全能性的过程）的机理还不清楚；克隆动物是否会记住供体细胞的年龄，克隆动物的连续后代是否会累积突变基因，以及在克隆过程中胞质线粒体所起的遗传作用等问题还没有解决。
在实践中，克隆动物的成功率还很低，维尔穆特研究组在培育“多莉“的实验中，融合了277枚移植核的卵细胞，仅获得了“多莉”这一只成活羔羊，成功率只有0.36％，同时进行的胎儿成纤维细胞和胚胎细胞的克隆实验的成功率也分别只有1.7％和1.1％，即使是使用“檀香山”技术，以分化程度较低的卵丘细胞为核供体，其成功率也只有百分之几。
此外，生出的部分个体表现出生理或免疫缺限。以克隆牛为例，日本、法国等国培育的许多克隆牛在降生后两个月内死去；到2000年2月，日本全国已共有121头体细胞克隆牛诞生，但存活的只有64头。观察结果表明，部分犊牛胎盘功能不完善，其血液中含氧量及生长因子的浓度都低于正常水平；有些牛犊的胸腺、脾和淋巴腺未得到正常发育；克隆动物胎儿普遍存在比一般动物发育快的倾向，这些都可能是死亡的原因。
即使是正常发育的“多莉”，也被发现有早衰迹象。染色体的未端被称为端粒，它决定着细胞能够分裂的次数：每一次分裂端粒都会缩短，而当端粒耗尽后细胞就失去了分裂能力。1998年，科学家发现“多莉”的细胞端粒比正常的要短，即其细胞处于更衰老的状态。当时认为，这可能是用成年绵羊的细胞克隆“多莉”造成的，使其细胞具有成年细胞的印记，但这一解释目前受到了挑战，美国马萨诸塞州的医生罗伯特·兰扎等用培养的衰老细胞克隆牛，得到6头小牛，出生5～10个月后发现这些克隆牛的端粒比普通同龄小牛要长，有的甚至比普通新生小牛的端粒还长。现在还不清楚这一现象的原因，也不清楚为何与“多莉“的情况有巨大差别。但这一实验说明，在一些情况下克隆过程能改变成熟细胞的分子钟，使其“恢复青春”，关于这种变化对克隆动物寿命的影响，还有待于进一步观察。
除了以上的理论和技术障碍外，克隆技术（尤其是在人胚胎方面的应用）对伦理道德的冲击和公众对此的强烈反应也限制了克隆技术的应用。但几年来克隆技术的发展表明，世界各科技大国都不甘落后，谁也没有放弃克隆技术研究。这一点上英国政府的态度非常具有代表性，在1997年2月底宣布中止对“多莉”研究小组投资后不到1个月，英国科技委员会就对克隆技术发表专题报告，表明英国政府将重新考虑这一决定，认为盲目禁止这方面的研究并不是明智之举，关键在于建立一定的规范利用它为人类造福。
三、一次默写作文600字
1.一场默写比赛的作文600字
初春时节，乍暖还寒，柳枝泛出点点鹅黄，空气中尚带有丝丝凉意。在这诗情画意的日子里，我们迎来了一年一度的春季运动会。
初春时节，乍暖还寒，柳枝泛出点点鹅黄，空气中尚带有丝丝凉意。在这诗情画意的日子里，我们迎来了一年一度的春季运动会。
运动员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。场上的观众们欢呼雀跃，声音似乎直达天边。这时候，我们万众一心，抱着必胜的信念，来加油，来呐喊，来为最后的胜利敲响信心的钟声。
“预—备，跑”随着一声令下，运动员们个个如脱缰的驰骋在赛场上。他们的眼神坚定，勇敢，无畏，光芒闪烁在其中，那光芒中包含了必胜的信念，对运动的热爱，坚持的勇气……。全场的观众也被感染了，尖叫，呐喊，飞腾，似乎全身的力量都积蓄在着呐喊与尖叫中。运动员们听到这震撼人心的加油鼓舞声，疲惫的脚步再次充满了力量，在此积蓄了***，奔跑的脚步如同骤雨一样，密集有力的降落在无边的旷野上。
运动员们跑得如呼啸的北风，又如划过的流星，又如遨游云霄的雄鹰。他们的脚下掀起厚厚的尘埃，超过一座座有痛苦与磨难筑起的山峰。他们的生命因奔跑而存在，因奔跑而美丽，因奔跑而富有***。跑在前面的似乎在说：“问天下英雄谁属，非我莫属！”而稍微靠后的，在多次体力较量之后，从心底发出一声不屈的叫喊，似乎在告诉我们：我，不甘落后！我，一定会是最后的王者！
风声在呼啸，尘土滚落在天际，可这玷污不了天空的蔚蓝与纯净，就像恶劣的天气阻挡不了我们运动的热情，滚滚的尘土遮蔽不了我们对奔跑的热爱，无尽的风不能泯灭我们必胜的信心！
那运动场上驰骋的身影，凝结着多少泪水与汗水啊！“台上一分钟，台下十年功”，纵使他们受过打击与挫折，承受着别人无法想象的压力，但是他们凭着对运动的热爱，战胜了挫折，以超人的毅力书写着运动的真谛。他们在经历了无尽的泪水与汗水洗礼之后，成了运动场上傲视群雄的冠军之花！青春在汗水中挥洒豪情，真好！
默写的启示星期五的语文课上，褚老师让我们每个同学拿出一张纸，她说什么我们就写什么。
老师坐在凳子上，脱口而出：“杨逸辉。”同学们都呆了一会儿，面面相觑。
后来才知道原来老师要我们默同学名字啊。我想：我都和同学相处四年了，怎么会连个名字都不会写呢？于是，我胸有成竹地写下了“杨益辉”三个字。
当我们写完后，老师便请杨逸辉在黑板上写下他的名字。看完他写的真实名字后，我太失望了——我写错了。
我一直以为杨逸辉杨逸辉就是更加光辉的意思，怎么会是这个“逸辉”呢？在我吃惊之余，老师又叫了下一个名字“顾姝昕”，我和同学们想了很久，才勉强写了下来。同样在顾姝昕写了自己的名字之后，我看了一下，我又写错了。
怎么回事？老写错。我一直以为她的父母生了顾姝昕之后，便很舒心，因为生了个女孩子。
所以我写了“顾舒心”。没想到我又错了。
写了两回，错了两次，我便暗想这回可不能再出差错了。“杨承臣。”
我看见同学们都毫不犹豫地写下了他的名字，经过了前两次的教训，我小心翼翼地写下了“杨承臣”。这一回我总算对了，因为我总是记住“承臣”就是继任下一任的大臣，所以我永远也不会忘掉。
当褚老师大声说写老师的名字时，“孟晓军”和“卫剑华”这两个老师的名字我都写对了。回到家，我查了我默错的两个名字的真实含义，原来“逸辉”的意思是安逸光辉，他爸妈希望他生活安逸，人生散发光彩。
而“姝昕”的意思是美丽漂亮太阳升起，她父母希望她美丽漂亮，又像初升的太阳一样充满朝气。通过这次默名字，我从同学的名字中了解了父母对他们的希望和期盼，也让我们更好地了解同学。
希望下一次默名字时我能默全对。
《记一次语文默写》作文今天，老师拿了一叠纸，神秘地说："同学们，今天我们来进行一次默写."大家顿时一愣，弄不清怎么回事，我心里也在想，为什么老师这次默写没有事先通知我们呢？现在看也来不及了呀！万一老师默到难的词语怎么办？老师这不是给我们杀了个措手不及吗！不知不觉纸就发到手上了.一开始，大家还觉得很轻松，可慢慢地，老师的语速快了起来，一些来不及写的字我本想先做个记号，可时间不允许呀！老师的速度越来越快，只见前面调皮的张志伟大喊："啊！老师，太快啦！"这不足为怪，可平时文静的万菲也叫了起来："老师，太快了，我都来不及写了！"你说吧，连万菲都叫了，老师的速度有多快呢？瞧！大家正低着头奋笔疾书呢！可写出来的字却是龙飞凤舞啊！再看看大家个个都是心急如焚，有那么多词语没默出来，这该怎么办呀！老师忽然说了声："停！请同学们把笔放下."同学们放下了笔，个个都皱着眉头，想，这次肯定惨了，错了那么多！看到大家那愁眉苦脸的样子，老师也只能坦白了，原来老师是想让我们来一次心理的亲身体验.这时大家的眉头才舒展开来，心情也轻松了许多，不再像刚刚那么地紧张了.通过这件事情让我懂得了一个道理，做任何事情时都要认真的去做好，做仔细.而不能因为想节省时间而偷懒，就象默写一样，如果速度太快了那你错误率就一定会提高的。
七年级语文上学期期末综合测试（时间：120分钟总分：120分）一、语文积累与运用（25分） 1.请将下面文字中你最喜欢的某个季节的部分，用你最漂亮的字抄写在田字格内.（2分）春，以她的盎然生机，秀丽妩媚，动人心弦；夏，以她的热情奔放，炽热强悍，激人奋发；秋，以她的硕果累累，五彩缤纷，给人喜悦；冬，以她的粉妆玉砌，洁白无暇，令人遐思. 2.下列加点字注音完全正确的一项是（）.（2分） A.冗长（rǒnɡ）绚丽（xuàn）乐以教和（lè） B.戏谑（nüè）酝酿（yún）不辍劳作（chuò） C.抽噎（yē）铿锵（kēnɡ）笑容可掬（jū） D.哽咽（yān）迸裂（bènɡ）苦心孤诣（yì） 3.下列词语书写完全正确的一项是（）.（2分） A.哀悼言简意赅怨天由人 B.虔诚为富不仁含辛茹苦 C.揶揄名符其实司空见惯 D.喜微心有余悸崭露头角 4.下列内容与作品不相对应的一项是（）.（2分） A.林教头风雪山神庙《聊斋志异》 B.诸葛亮巧施空城计《三国演义》 C.花果山石猴登王位《西游记》 D.鲁智深倒拔垂杨柳《水浒传》 5.根据提示默写诗文句子.（8分）（1）何当共剪西窗烛，（《夜雨寄北》）（2），病树前头万木春.（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）水何澹澹，.（《观沧海》）（4），一览众山小.（《登飞来峰》）（5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中抒发“托月送友”情怀的诗句是：，.（6）在《论语》中，孔子谈到了一些学习的正确方法和态度，其中的“，”对于我们今天培养创新型人才特别适用. 6.探究下面三则材料，写出你探究的结果.（3分）①古文有记载，仲永3岁便能成诗作文，却因受其父的影响，满足现状，不思进取，终于泯然众人矣.②拿破伦在军事院校就读时就立誓要做一名卓越的统帅并吞并整个欧洲.在院校期间，他将自己立位在一个很高的标准，严格要求自己，最终以优异成绩做了一名炮兵，开始了他的霸业之旅.③成吉思汗扬言大地是我的牧场，有雄鹰的地方就有我的铁骑，造就了成吉思汗时代.探究结果： 7.随着时代的发展，新词语层出不穷，仅改革开放以来就出现了2000多个，比如多媒体、炒鱿鱼、追星族等.老师把同学们分成若干个小组搜集新词语.（6分）（1）你们小组将通过哪些渠道搜集新词语？（至少答出两种）（2分）（2）下面是同学们搜集到的新词语，请你给它们分分类.（2分）①麦当劳②亲子鉴定③网虫④肯德基⑤试管婴儿⑥美眉（3）请结合学过的语文知识和对语言的感悟，简要概括其中一类新词语某一方面的特点.（2分）二、阅读理解.（45分） [一]（15分）隔着门的友谊孙妍搬了新家，儿子没有了玩耍的小伙伴.小家伙天天缠着让我讲故事，讲完了，还说没意思真没意思！后来，又搬来了一位带小孩子的新邻居.小男孩的名字叫多多，跟我孩子一般大.两个小家伙三下两下就玩到了一起.儿子有了新伙伴，高兴得不得了，吃饱了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了.我也因为儿子找到了新的小伙伴而心情舒畅了许多.日子久了，便渐渐地了解到，多多是一个没有父亲的孩子.多多的爸爸在一次交通事故中丧生了，妈妈一个人带着多多生活.听到这个消息，我心里咯噔一下.这么说来，多多就是单亲家庭的孩子了.谁都知道，单亲家庭的孩子问题太多，这多多长大了还不知道会变成一个什么样的人呢.我忽然感觉到，不应该让自己的儿子跟有着这样背景的孩子经常在一起玩耍.我跟儿子说，以后不许再跟多多玩了.儿子瞪着一双黑葡萄似的大眼睛问我：“为什么？”我一下子不知道如何回答，把我问急了，我只好说：“多多没有爸爸.”儿子似懂非懂地接受了这个理由.他没有说什么，所有的委屈都装在那一双可爱的大眼睛里，那一闪一闪的带着晶莹泪花的眼睛让我的心里一阵酸楚.后来，我上班去的时候，就把儿子一个人锁在家里.尽管我知道没有玩伴的孩子很可怜，可我还是狠心那样做了.那天，下班早了一点，当走到家门口的时候，我被眼前看到的一幕惊呆了，那个叫多多的小男孩趴在我们家的门口，正用一双小手往门缝里塞着一张纸.我的到来并没有惊动他.多多一边用劲地塞着，嘴里一边说着，他把守城堡的奥特曼画好了.里面传来的是我儿子的声音，他说他把蓝猫画好了.显然，两个小家伙正隔着一道门传递着相互的友谊.天啊，也许是我的惊讶让孩子感觉到了.我有点吃惊地捂住了嘴巴.我怎么也不会想到，两个年仅6岁的孩子会有这样的举动.多多瞪着一双怯生生的眼睛看着我，嘴里说出的一句话，差一点让我掉下了眼泪：“阿姨，我很快就有爸爸了，妈妈答应给我找一个.”二话没说，我把多多带进屋里，洗了一个又大又红的桃子塞在他的手里.我不知道该对孩子说些什么，只能说，多多，以后不要再隔着门跟扬扬玩了，要玩，就来家里玩吧.说完，我心里惭愧万分，真想找个地缝钻进去.（选自《读者》2006年第22期） 8.“我”为什么不让孩子跟多多玩？（3分） 9.在文章中，“我”的感情是怎样变化的？（4分） 10.文中的哪个细节最能表达出“我”对多多的喜爱之情？（2分） 11.本文还向我们揭示出了什么样的社会问题？（3分） 12.你是如何看待文中的“我”？（3分） [二]（15分）告别城市“道路开。
一次特殊的考试_小学写事的作文600字
人生就像一条坎坷的路。这条路是通往成功的大门。在这条路上充满了无数的关卡。金钱的诱惑，道德的考验，善良的测试……那些关卡就是一场场特殊的考逝。
是的，我也经历了这样一次特殊的考试。你们想知道吗？接下来我就为大家揭晓这次考试。
我在马路上散步，突然看到一个老太太步子不太稳健，很像要倒的样子，突然意料不到的事情发生了。这个老太太摔倒。这个老太太还真的摔倒了吗？路上的行人纷纷看着老太太总觉得这个老太太是一个碰瓷的。当今社会就是没有一个好心人吗？我想着。突然一个小伙子站了出来。刚想扶起这个老太太，可是旁边有个大叔对他说：“小伙子呀，这个老太太多半是个碰瓷的，你就别服了”说完，青年摇了摇头，就走了，我见状直接冲了上去，扶起了这个老太太，万幸的是，这个老太太才不是碰瓷的，老太天郑重的对我说：“谢谢呀，小朋友。”我心中有点不愉快，我明明是小伙：子呀，放下心中的不闷，我扶起老太太，对他说：“老奶奶，你以后走路要小心呀。要慢慢的走。还有，我不是小朋友，再见。”我走之后，行人们纷纷议论，这个说：“为神魔老太太没有碰瓷。”那个说：“啊，早知道老太太不是碰瓷的我第一个扶起她。可惜呀。”
我不知道为什么行人们为神魔不扶呢，为什么要推脱呢。就只是扶一个又如何呢？这么多人看着，他碰瓷也碰不到呀，我不知道他们有没有通过道德的考验。但是我通过了道德的考验。我心中喜滋滋的。
这不仅是一场道德的考验，这根本就是一次特殊的考试。
我的对手“熊鸣非！怎么作业做得这样潦草？重做！”老师生气地把本子丢给了我.我捧着本子，迟迟不说一句话，泪水一滴一滴往下淌.我垂头丧气地回到座位，心想：“唉！都怪那个贪玩的自我！”记得吴校长曾经说过：“一个人在心中有一个进步的自我，也有一个落后的自我.每个人最大的对手就是那个落后的自我！”这次，我就被自己最大的对手――头脑中那个落后的自我打败了.那是星期天下午，我正要出去玩，爸爸却要我写作文.我无可奈何地回到房里，不耐烦地写起来.这时，我的对手――那个落后的自我从我脑子里跑了出来.我对自己说：“嗨！看一会儿漫画书吧！”我就看了一下漫画书，看完后刚拿起笔写了几行，我又不耐烦了，又对自己说：“别急，玩一下游戏卡吧！”我禁不住诱惑，就拿出游戏卡玩了一会儿.这时，妈妈在客厅对我喊：“鸣非，作文写完没有？”我急忙写了起来，由于赶时间，所以字写得非常潦草.结果今天就被老师骂了，还要重抄，真是赔了夫人又折兵.看来，这个贪玩的自我就是我最大的对手，不能战胜它，我就会退步.想要战胜它，就得下一番功夫.想想看，其实我也能战胜它的.记得有一次，老师布置了作业是默写语文书上的“日积月累”.放学后，我一个人在图书馆做作业.写着写着，有些词语我一下子想不起来，这时，那个落后的自我仿佛又跑了出来，我对自己说：“干脆翻开书抄吧，又快又不会错.”可是，我又一想：“一个人要讲诚实，怎么能自己欺骗自己呢？”于是，我静下心来，默写完了“日积月累”.结果第二天听写，我得了一百分.看来，这个落后的自我也不是不可战胜的.只要有决心，我一定能战胜它。
那一刻，我被感动了永远也忘不了，枯枝枯叶交织成的金色穹隆下，萧瑟的秋风秋雨中，一把粉红色的小伞下，那幕世间最温馨的画面。
那一刻，我第一次被深深感动了淅淅沥沥的小雨不停地下着，瑟瑟的秋风不停地刮着，望路边，已是万家灯火。我心烦意乱地骑着车子，一边埋怨放学太晚，一边怨这糟透了的鬼天气。
古人说得没错，“秋风秋雨愁煞人”，我讨厌雨，本来就已近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一击。我四处张望着一辆辆大车急驰而过，一把粉色的小伞闯入了我的眼帘。
多精致的一朵小伞啊，我的心微微一颤。伞下，年轻的妈妈擎着伞柄，长辫子的小姑娘用手挽着妈妈，把头轻轻依在母亲肩上，有说有笑地慢慢走着。
我不禁放慢了速度，静静地跟在这对母子后面。一阵寒风吹来，我不由自主地打了个寒颤，只见那位母亲脱下淋了些雨的外套给女儿穿上，紧紧搂着女儿，关切地问长问短，而这位美丽的小女孩则心领神会地笑了。
于是，在阴冷中略带荒寂的傍晚，瘦弱的母亲与幼小的女儿相依相偎在伞下，渐渐在斜风细雨中消失在朦胧的拐弯处。那一刻，我被深深感动了，心陡然一阵酸，而眼睛早已湿润了。
一向自认为坚不可摧的自己竟在这样一幕平凡的情景中也变得多愁善感。看过《独生女的故事》的人永远也不会忘记，一个才十几岁的小女孩面对父母早逝这一惨痛现实前的回忆，直到这一刻，我才真正体味到亲情的珍贵。
我开始害怕，我不知道如果没有父母自己会怎样，我不敢想，从小到大，他们给了我多少关爱，而我又回报给他们什么呢？总想着长大以后让父母住豪华别墅，吃山珍海味，穿绫络绸缎，然而自己有时间去创造，父母有时间去等待吗？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”圣人的古训早已背得滚瓜烂熟，然而真正懂得其涵义去做了吗？于是，那天晚上，我为父母倒了一杯茶，我抱着母亲，撒娇地说：“妈妈，我爱你！”感谢那个傍晚，为我上了一节深刻的政治课；感谢雨，深深地滋润了我枯燥的心灵；感谢那一刻，把我深深感动。
李老师来了，开始报分数：“黄千柯87分，谢娟89分，李慧昭91分……。”
当报到我的名字时，我的不安地想着，我会打多少分呢？是功成名就，还是名落孙山？当李老师说我93分，我长长地嘘了一口气，因为至少上了90分。可是等试卷发下来以后，我却不太满意。
因为很多不应该错的地方都错了，如“闻鸡起舞”的“鸡”字写成了“鸟”；“应该”这个词只写了“应”字，漏写了“该”字。这时，我抬头望了一下别人：有的因考得好而沾沾自喜，有的因考得差而垂头丧气，甚至有人抱头痛哭，大叫回家以后怎么办。我问一名同学，他考得怎么样，他说：”唉！我真活该。以前，我没有认真复习，常常老师要我背课文不背，默写生字不默，现在想起来真后悔啊。”
我听后觉得，我还是满认真的。老师说要背的课文，我就认真地背，老师说要默写的生字，我就认真地默，有时还做些其它的试卷。
今天，期末试卷终于发下来了。我考得还不错，语文95.5，数学109，并荣获本学期“学习标兵”称号，可把我乐坏啦。想起早晨我那震天动地的哭声，想起我那黄河般的泪水，真是可笑极了。早晨为什么哭呢？大家一定百思不解，那就让我来慢慢讲给大家听听吧。
呀，教室里好热闹！“同学们，别吵了！下面公布成绩。”老师像轰赶麻雀似的，手拿教杆，挥舞着双臂。教室里立刻安静下来。我看了看窗外，走廊上站满了家长，妈妈也在其中，脸上挂着期盼的微笑。“……张文朔，语文80，数学71……”我简直不敢相信自己的耳朵，顿时，心如刀割般的难受。偷偷望望窗外，妈妈脸上的微笑渐渐变成了温怒。我恨不能找个地缝钻进去……
“铃铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦。这梦多可怕呀！如果我真的考的不好，那多令老师失望啊！多让妈妈伤心啊！……想着想着，泪水便不由自主夺眶而出。“怎么啦，宝贝？”妈妈迷惑地问。我把做的梦一五一十地告诉了妈妈，并说“妈，如果我考的不好怎么办呀？”妈妈拍了拍我的肩亲切地说：“放心吧，你考的一定好！”话中充满了安慰和希望。爸爸听了故意本着脸说：“你如果觉得没考好，就在书包里多放些面包、衣服，上学时带着。”还没说完就笑了起来。我明白爸爸的意思，忍不住“哇”的一声大哭了起来。爸妈慌忙劝我：“别哭别哭，开个玩笑而已。”我渐渐止住哭声，擦去脸上的泪水，撅起的小嘴巴能挂三只油瓶。“哈哈哈”爸爸笑了，“咯咯咯”妈妈笑了，“嘻嘻嘻”我也捂住嘴笑了……
现在，我考的这么好，爸爸不会“不要我了”，妈妈也不会失望了。
生活就好比是战场，敌人就是生活中的不顺心，不如意的事。
你如果有了勇气，那还怕什么！上去就应把这些原来认为不可能的，都通通化成可能。让你的成功与胜利，立得住脚，站的住根，让成功就在失败后面来吧！我的世界中也有失败，不过它，已经让我克服了……在初中的这个学期，是让我深刻体会到我的痛苦，我最最头大的是英语，而且他让我倒霉不止。
为什么这样？告诉你们吧：我这人除了外语以外，都还可以过去。可你要让我一想起外语那些什么默写、小测、考试等，一箩筐的事情来，我真是晕的要命！不是我吹，我的成绩不是一般的差，其他的同学与朋友，说到最低，就是用他们的差的成绩，也起码在55分上了吧。
可是你想想，我看见了这分数也要晕，你猜我能考多少！猜准了准要你吐血，3.40分！！！这分数让你有没有大跌眼镜？不过我也知道，这成绩也非一朝一夕就可以提上去的。但我还是像“热锅上的蚂蚁急得团团转”，别的亲朋好友一问成绩，我都说还行。
其实我早就知道自己清楚，自己是什么档的人。说是“第一”，其实是只不过是倒着数的。
我也知道，这英语也是死的，虽然又是活的，但我一来刚接触没多久，二来我也没有什么什么经验。只好一口气吃成“大胖子”，第二天再问，忘了，干干净净，一点也没剩多少。
所以，每周的两三次，三四次的考试不用再多说你们也应知道了吧！而且，我的精神上也是屡屡受挫，就应这样我也渐渐对外语失去了信心。我的英语老师发现了我最近对英语的学习劲头小了，就叫我过去谈心。
我已开始时还好，但这办法仍有缺陷，就是容易忘记。我将自己的办法告诉了老师，在一旁期待老师有一好的答复。
老师经过深思熟虑，说让我还按老样子复习，只不过是每天在复习时在把前面的巩固一下。就这样在我不屑的努力下，终于考了一个好成绩，我对英语又有了信心……现在我终于明白了：只要你鼓起勇气的去面对每一件事，不会有任何事情难得到你。
你们老师平常听写都是写课文中的词语吧！可我们老师今天报的听写超乎你的想象，怎么回事？让我细细道来吧！当老师报出“王君？础笔保？颐蔷？袅耍？行┩？б槁鄯追祝骸袄鲜Γ？闼凳裁？”老师再重复了一遍，我没听错，的确报的是我同学王君？吹拿？郑？幌虬？值睦鲜？裉斐？挠质悄某鱿费剑“Γ？鲜Ρㄊ裁矗？倚词裁窗桑〉蔽颐切赐晔保？鲜Π淹？？吹拇鸢腹？汲隼础D羌蛑笔俏寤ò嗣牛？？姘俟郑∮行础巴踅鹫邸钡模？行础巴蹙？稹钡摹U舛是什么意思呀？难不成有个叫王金的人要拆东西？同学们听后哈哈大笑起来，太有意思了！王君？锤鲎有。
秩春媚研囱剑？娌恢？浪？职治？裁匆？≌饷茨研吹拿？郑“第二个，胡嘉欣。”我们又笑了起来，真不明白老师为什么要让我们默写同学的名字。
不管了，写了再说。我们又一次进入欢乐的笑声中。
谁知道，我为什么要让大家默写同学的名字？”老师突然问我们，见我们没有声音，她继续说道，“我认为，记住同学的名字，才能更好地记住童年美好的时光。我们今天默写了比较难的同学的名字，记住名字怎么写，也是对同学的一种尊重。”
我们中国的名字奥秘真多呀！比如我吧！郭日成——日是爸爸妈妈希望我像日出一样雄伟，做什么事情都能成功。原来名字里有爸爸妈妈对我们的期盼，也有深沉的爱，我决心要好好学习，不辜负她们对我的希望！这次特殊的默写，我永远不会忘记。
关于本次做试管婴儿作文怎么写和爷爷教我写作文的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
