大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下近亲怎么做试管婴儿的问题，以及和近亲结婚!能用试管婴儿的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
一、近亲结婚!能用试管婴儿
不能用试管婴儿哦，因为试管婴儿是用父母双方的精子和卵细胞在试管中进行结合，再将受精卵移植到某女性子宫里进行生长发育。防止近亲结婚是为了减小父母双方身体里含有的致病隐性基因在后代身上显现的几率。总之用试管婴儿并不能减少后代得遗传病的几率。另外提一下，达尔文就是因为近亲结婚导致孩子要么没生育能力，要么生病早死，导致没后代。所以近亲结婚不建议进行。（码字不易，求采纳）
二、试管婴儿怎么预防胎儿出生缺陷
1、在临床上，产前筛查出的有出生缺陷的胎儿，医生都会建议孕妇做引产。但是，引产毕竟要承受很大的痛苦，与其产前筛查出现问题，不如在孕前做好充分的咨询和检查，防患于未然。
2、在临床上，产前筛查出的有出生缺陷的胎儿，医生都会建议孕妇做引产。但是，引产毕竟要承受很大的痛苦，与其产前筛查出现问题，不如在孕前做好充分的咨询和检查，防患于未然。
3、以往，人们更重视婚前检查和产前筛查，而忽略了孕前的咨询和检查。事实上，等到怀孕后才做检查，为时已晚。据有关研究表明，产前检查和围产期保健的时间安排与胚胎对致畸因子的敏感期之间存在时间差，两者之间并不匹配。胚胎发育的第三周至第八周是细胞强度分化期，对大部分致畸因子高度敏感，而通常孕妇发觉怀孕到医院进行首次产前检查时已经过了这一时期。此时，出生缺陷及其他不良生育结局可能就已经形成和存在了。因此，为了降低出生缺陷的发生风险，预防出生缺陷的关键时机开始于孕前。
4、出生缺陷和残疾所造成的后果相当严重且是不可逆的，因此预防应成为应对出生缺陷问题的关键。育龄妇女在孕前和孕期主动消除和避免接触各种危险因素，为胎儿的生长发育和迎接新生命提供良好的内外部环境，这些措施包括：妇女孕前服用叶酸增补剂或强化叶酸食品、确保妇女孕前接种风疹疫苗、确保妇女孕前检查和治疗生殖道感染和某些严重慢性疾病、禁止近亲结婚、妇女孕期不吸烟或饮酒、避免妇女孕期接触农药或有毒有害物质以及进行新生儿遗传代谢病早期筛查等。有关专家指出，如果这些出生缺陷和残疾干预措施能够落实，就有可能将现有出生缺陷和残疾减少半数以上。
5、从20世纪80年代起，我国的科学家和预防保健工作者进行了一系列出生缺陷监测、病因研究和人群干预行动。中美两国的科学家经过长期的、大规模的合作研究，通过在中国城乡对大量育龄妇女的追踪观察，发现从孕前至孕早期每日单纯服用小剂量叶酸增补剂，在北方出生缺陷的高发地区可以预防85%的神经管畸形，在南方的低发地区也可以预防40%的神经管畸形。
6、主持这项研究的北京大学生育健康研究所所长李竹教授经多年人群干预研究证实，我国育龄妇女体内叶酸水平普遍较低，单纯服用叶酸增补剂不仅可以有效预防出生缺陷——神经管畸形，还可以减少新生儿15%的重大体表畸形、30%唇腭裂和35%先天性心脏病的发生，从而降低20%的新生儿死亡率。
三、试管婴儿出生的孩子和正常生的孩子有区别吗
1、是不是还有很多人天真的认为，试管婴儿就在试管里长大的婴儿。医生们每天按时按量把营养成分倒进试管里，婴儿就慢慢长大了，就好像在鱼缸养鱼一样。
2、当然不是啦！试管婴儿是让精子和卵子在试管中结合而成为受精卵，然后再把 TA通过胚胎移植的方法送回妈妈的子宫，让 TA在子宫里发育成熟，怀孕到足月正常分娩出来。
3、那么，又有人会担心，通过试管婴儿出生的孩子，是不是比正常的孩子差？这是很多不孕不育夫妻都很关心的问题。
4、这个担心真的是多余的，从各国卫生部门的统计数据来看，通过试管婴儿技术出生的健康孩子与自然怀孕出生的孩子，无论是身体上还是智力上都没有明显差异，他们可以和其他人一样慢慢长大，有自己的工作和生活。通过试管婴儿技术出生的孩子，只要TA生下来是健康的，那就和正常的孩子没有区别。
5、20世纪70年代时，英国科学家罗伯特•爱德华兹教授首先依照人体自然妊娠的过程，模拟建立了与体内基本相同的体外受精方式，解决了因为输卵管堵塞、受精障碍等等导致的“精子”和“卵子”不能自然结合的情况，试管婴儿技术诞生了！
6、世界第一例「试管婴儿」诞生于 1978年，如今她已健康长大，她和普通人一样，工作、结婚，并在 2006年通过自然怀孕生下一个男孩。与她同是试管婴儿的妹妹纳塔莉•布朗则比姐姐更早生育，也是自然怀孕生下两个孩子。
7、历经40多年，几代人的不断创新，这项辅助生殖技术在不断成熟。而我们的胚胎实验室在试管婴儿这项技术中占有举足轻重的地位。
8、接下来，就让我们一起来探一探这个生命最开始的地方吧！
9、相信做过试管的朋友们应该都知道，胚胎是在胚胎实验室中培养的，但是大家都没见过这个陌生又熟悉的地方，TA到底是个什么样子呢？
10、其实，不仅是患者朋友们没有见过，甚至大部分工作人员都没有进去过，因为实验室有着非常苛刻的环境和管理要求，无关人员是绝对禁止进入的，所以参观、实地考察实验室也是不可能的。
11、胚胎实验室严格使用安全无毒的建筑材料，是空气层流净化的千级-百级实验室。卵子、精子和胚胎都是非常娇嫩的，为了保证环境的安全，胚胎学家们工作时不能使用有气味的日用品，也不能染发和涂指甲；进入实验室还需要全部“变身”：换手术鞋、无菌手术服、消毒袜、帽子、口罩，只有眼睛露在外面，清洗双手后进入风淋系统风淋15秒以上，才能走进实验室。而且，胚胎实验室里的每一处都要求井然有序、一尘不染。
12、当我们开始进行“试管婴儿”治疗，在使用促排卵药物后，夫妻双方要先在取卵室和取精室，通过设备取出卵子和精子，分别装进试管，然后送进实验室进行清理，这时候，就需要实验室胚胎师对卵子进行洗涤净化，同样也需要胚胎师也要对对精子进行优化筛选、离心激活，使小蝌蚪们更具活力！然后在玻璃皿上进行人工受精，而不是大家理解的在试管里进行。
13、过不久就要将一对夫妇的精子和卵子进行受精了，每个培养皿中放有若干卵子，然后需要加入丈夫的精子，每个卵子周围需要加入1-10万条精子。这时就看哪条精子勇往直前，首先进入卵子里抢占先机完成受精，其他落后的兄弟就没有与卵子小姐见面的机会了，优胜劣汰很残酷啊！
14、当然，在第一代试管婴儿（IVF，即体外受精）技术的基础上，为了解决男方精子质量异常或受精障碍等问题，有可能需要进行卵胞浆内单精子注射进行受精。
15、通俗的说就是需要胚胎学家们耐心的寻找一条强壮的、形态好的精子，用精湛的技术将他直接注射到卵子内促使受精。这就是我们所说的第二代试管婴儿技术（ ICSI即卵胞浆内单精子注射）。
16、精子和卵子共同培养16-18小时，形成“胚胎”的雏形——受精卵
17、这段时间“受精卵”都被实验室的胚胎师放在模拟妈妈子宫和输卵管环境的培养箱里，每个受精卵都会有一个独立的培养箱。在这里，精子和卵子完成受精并发育成胚胎。
18、每天实验室的胚胎师们也会从培养箱里把“胚胎”拿出来，观察并记录生长发育的情况，当看到形态好的胚胎时，胚胎学家们由衷的为准爸爸妈妈们感到高兴。
19、经过3天体外培养之旅，最终形成了第3天的---卵裂期的胚胎。这时胚胎师们会选取这批中最优秀的一或两颗胚胎让一部分妈妈先进行移植。
20、还有另一些胚胎会在实验室胚胎师们的继续呵护下，发育成一个高级的胚胎—囊胚，然后再选一个最优秀的放回妈妈的子宫内等待长大。
21、然而，并非每个卵子都会正常受精、形成胚胎，也并非每一个卵裂期胚胎都会形成囊胚，这个发育过程也是一个“过五关、斩六将”，逐渐淘汰、自我选择的过程，主要取决于卵子、精子及胚胎的质量。所以能形成胚胎或囊胚的都是很优秀的！
22、这里，你可能会问道，移植完以后，那些兄弟姐妹胚胎怎么办呢？实验室胚胎师们会用玻璃化冷冻技术对发育较好的胚胎进行冷冻，在-196°的液氮罐中保存起来，使他们的生命暂时静止哦！
23、说完这些常规的技术，大家是不是想问到，那对第三代试管婴儿是个什么样的技术呢？这项技术是在常规试管婴儿的基础上培养形成囊胚，再对囊胚进行活检，取一些滋养外胚层细胞，将这些活检的物质送到PGT遗传实验室进行检测，活检这个操作专门也是用于做第三代试管婴儿的胚胎，这个操作非常考验胚胎学家，需要专注的精力和精湛的技术来完成。第三代试管婴儿（PGD/PGS）可以判断出胚胎是否有遗传学问题，这种方法主要适用于有染色体疾病的夫妻和一些特殊情况。
24、并不是每一个“胚胎”都能顺顺利利的在妈妈肚子里生长，大自然创造生命的时候就制定了“优胜劣汰”的规则。只有正常的、健康的“胚胎”才能历经种种困难来到这个世界和爸爸妈妈相遇！
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